Hatos, A. Deficit Lingvistic, Atitudini Nepotrivite şi Evaluare distorsionată: Testarea a Trei explicaţii Pentru variaţia Interetnică a Rezultatelor şcolare Ale Elevilor De Gimnaziu Din Oradea: Linguistic Deficit, Inappropriate Attitudes and Distorted Assessment: Testing Three Explanations for Ethnic Variation in the Academic Achievement of Secondary School Students in Oradea. SR 2010, 8, 78-90.